miércoles, 6 de diciembre de 2017

CHRISTMAS IS HERE...

CHRISTMAS

Por fin ha llegado diciembre y la Navidad está a la vuelta de la esquina.
Estas son las canciones que estamos ensayando.


INFANTIL. Little Snowflake


1º Y 2º DE PRIMARIA. Christmas makes me sing.




3º DE PRIMARIA. We will jingle.



Este mismo vídeo con la letra para que la aprendáis.



viernes, 1 de diciembre de 2017

THE WEATHER

THE WEATHER

Aquí os presento algunas de las canciones que usamos para trabajar the weather.




Este vídeo lo vemos con niños de 5 años en adelante. Les gusta mucho.





martes, 20 de junio de 2017

SUMMER. Llega el verano...


DANCING TIME

Hemos estado bailando estas canciones en Infantil sobretodo. Nos encantan y son muy refrescantes.
BABY SHARKS SONGS
Dos versiones diferentes. Empezamos con la más lenta y acabamos con la que tiene más ritmo.

Ésta es baby sharks, la versión de pink fong

Ésta es baby sharks, la versión de super simple songs.


HELLO Y BYE BYE SONG

HELLO SONG de SUPER SIMPLE SONGS 


Hemos incluido otra nueva canción en nuestras rutinas en las que podemos aprender otras formas de contestar a la pregunta How are you?
I'm good
I'm great
I'm wonderful... y otros estados como 
I'm tired
I'm hungry
I'm not so good

Muy interesante y divertida!!!!!!

También hemos cambiado la canción de despedida. 
BYE BYE de SUPER SIMPLE SONGS



lunes, 20 de febrero de 2017

VOKI

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Seguimos aplicando las nuevas tecnologías en la clase de inglés. Esta vez realizamos una actividad en la que nos presentábamos a nosotros mismos y realizábamos una grabación.
Después elegimos un avatar y este es el resultado
En la clase de 2º B realizamos varios voki. Aquí tenéis algunos ejemplos.
Haz clic sobre el nombre y te dirigirá al enlace donde podrás ver la presentación.
                               Caroline Maset


Gabriel Gutiérrez

domingo, 29 de enero de 2017

1st year phonics

PHONICS

En las clases de 1º hemos empezado con la regla when two vowels go walking the first one does the talking. (Cuando dos vocales van juntas suena la primera;sonido del alfabeto)
Para ésto aprendimos una canción en la que pronunciamos el nombre de todas la vocales.
Después vimos varios vídeos muy interesantes. 
El primero es el que más nos gustó. Los niñ@s lo disfrutaron y nos divertimos, leyendo las palabras.

El siguiente fue éste.


sábado, 12 de noviembre de 2016

BACK TO SCHOOL

JUGAMOS Y NOS DIVERTIMOS

Al inicio de curso realizamos una serie de actividades para repasar lo que ya habíamos aprendido y sobretodo para pasárnoslo muy bien. Siguiendo en mi línea metodológica; todo lo que se aprende jugando y haciendo sirve para algo.

DICE GAME
En este juego jugábamos con dos dados y el tablero. Lanzábamos los dos dados y hacíamos la suma en inglés(of course) for example: three(3) plus(+) four(4) is seven (7) En el número que caíamos debíamos responder a la pregunta. Si lo hacíamos correctamente seguíamos, si no el turno pasaba al siguiente compañero. Las preguntas las realizaba una persona del grupo, encargada a tal fin.
FIND SOMEONE WHO( encuentra a alguien que)
Aquí cada niñ@ tenía una worksheet(hoja de trabajo, parecida a la de arriba) que debían completar, preguntando a sus compañeros. Todos íbamos por la clase preguntando a nuestros amigos la información que necesitábamos para completar nuestra hoja.

CHRISTMAS 2016

CHRISTMAS IS COMING!!!

Las Navidades están a la vuelta de la esquina. Los niñ@s de Infantil ya hemos empezado a ensayar y a escuchar nuestra canción de Navidad. Os la dejo aquí para que la disfrutéis. Es muy divertida.


También tenemos decididas las de Primaria. Aquí están.

Esta es la de 1º de primaria


Esta es la de 2º de primaria


Esta es la canción de 3º de primaria


lunes, 24 de octubre de 2016

HALLOWEEN (curso 2016-17)


Este año estamos haciendo un taller usando las nuevas tecnologías. Con la aplicación quiver veremos qué es la realidad aumentada.

Primero pintaremos unos dibujos con temática de Halloween y....
después veremos la realidad aumentada, con ayuda de las tablet.
Estas son las de 5 años. Aquí hay algunos ejemplos.




Los niños y niñas  de 3 y 4 años han trabajado con una plantilla diferente. Aquí la tenéis. Nos ha encantado y nos lo hemos pasado genial.
Nos acercábamos más y más para ver qué había dentro de la calabaza.